OM PROSJEKTET
Dette spillet er laget for barn i alderen 6-9 år. Formålet er at barn skal kunne lære seg de 9 fjellvettreglene på en gøyal og inspirerende måte. Forskning viser at barn lærer best gjennom fri lek og veiledet lek.
Veiledet lek gjøres gjennom aktiviteter og materialer med en pedagogisk intensjon for å engasjere barn i lek som også er kunnskapsrik. Det er dette jeg ønsker å oppnå. Av den grund vil jeg at kortene også skal fungere som et memory spill hvor de er delt i to og lagt opp ned. Målet blir da å sette sammen de riktige fjellvettreglene.
Meningen med spillet er å få flest mulig par. Et par er en sammensatt
fjellvettregel. For å klare dette gjelder det å huske hvor de ulike kortene ligger.
KORTENE
KARAKTERER
Målet med dette oppdraget er å få barn til å lære seg fjellvettreglene. Hver fjellvettregel har fått en egen karakter som illustrerer regelen på en humoristisk og enkel måte. Det er lettere for barna å huske hvis de har en figur de kan forbinde med de forskjellige fjellvettregelen.
Jeg gjorde litt research på hvordan jeg kunne vekke interessen til barn. Da fant jeg ut at barn lærer best gjennom lek. Denne teorien tar utgangspunkt i forsking kalt playful learing. Denne forskingen viser at instruksjonslæring ikke er den optimale læringsstrategien for barn, men heller fri og veiledet lek.
Veiledet lek gjøres gjennom aktiviteter og materialer med en pedagogisk intensjon for å engasjere barn i lek som også er kunnskapsrik.
SKISSE PROSESS
KAMPANJE DESIGN
FJELLVETTREGLENE
OM PROSJEKTET
Dette spillet er laget for barn i alderen 6-9 år. Formålet er at barn skal kunne lære seg de 9 fjellvettreglene på en gøyal og inspirerende måte. Forskning viser at barn lærer best gjennom fri lek og veiledet lek.
Veiledet lek gjøres gjennom aktiviteter og materialer med en pedagogisk intensjon for å engasjere barn i lek som også er kunnskapsrik. Det er dette jeg ønsker å oppnå. Av den grund vil jeg at kortene også skal fungere som et memory spill hvor de er delt i to og lagt opp ned. Målet blir da å sette sammen de riktige fjellvettreglene.
Meningen med spillet er å få flest mulig par. Et par er en sammensatt
fjellvettregel. For å klare dette gjelder det å huske hvor de ulike kortene ligger.
MOTIV
OPP IGJEN